小学校のお受験・合格応援サイト

幼稚園や小学校の段階で、名門校へ入学することを目指すための試験勉強・面接対策などを総合して、「お受験」という言葉が使われます。
お受験に成功して、教育環境の整った学校に入学させることができれば、メリットも大きいのは事実です。
特に、小・中学校、あるいは小・中・高校などの一貫教育が受けられる名門校は、非常に人気が高く、ご両親も熱心な方が多いようです。

お受験を考える方は、「公立の小・中・高校を取り巻く状況に不安を覚える」「青春時代を受験・受験で終わらせるのがかわいそう」といった思いがあるようです。
公立の学校に対する、「いじめの多発」「学級崩壊の噂がある」といった悪いイメージから、早い段階で私立の学校に入れるほうが安心、という思いもあるようです。
また、文部省の打ち出す教育に関する方針が、一定せず、変化が多いことも、保護者の不安の種になっています。

幼稚園や小学校に入学する段階で「お受験」のための対策を行うのは、子どもの意思というより、親の意思が影響することが多いものです。
人気の小学校になると、10倍以上の競争率をくぐり抜けて、合格を勝ち取らなければならず、受験対策にかかる労力・費用もかなりのものになります。

また、2～4歳の段階で、お受験の教室に通わせ、勉強を強いることが、果たして子どもに良いことなのかどうか、考える必要はあるでしょう。
「名門の学校に入学してしまえば、勉強のことから、生活環境のことまで、完全に安心」とまではいえません。
子どもが「校風に合わない」と悩む場合、あるいは病気や怪我などで学校生活を送れなくなる場合もありえますので、「お受験＝ゴール」だと考えないようにしましょう。

お受験で得られるものとして、色々な意味での「安心」が大きいでしょう。
国立・私立の小学校の中には、独自の教育方針があって、一貫してその方針に基づく教育が行われるということです。
地域の公立校に通っていると、文部省の打ち出す方針に従うことになり、また少子化を見込んで、教員採用数が抑えられているということもあって、一人ひとりの個性・勉強の習熟レベルにあわせた指導などは、期待できないことになります。
そのため、学習塾に通う必要も生まれてくるのです。

国立・私立の幼稚園・小学校の中には、教員数を充実させ、独自の教育方針に基づき、子どもの個性・習熟度にあわせた授業を、積極的に行うところもあります。
たとえば、ディベートをカリキュラムに取り入れる、英語の習熟をはかる、スキー・スケートなど、施設を作るのにお金がかかる施設を校内にもち、児童全員が体験できるようにする、など。
こういった、充実した環境を子どもに与えたいならば、お受験のための試験対策が必要となります。

一方「お受験のための勉強」を通して、子どもが成長していくということも、実は大きいです。
普通に生活していれば触れることのなかったような体験を、お受験のための教室で体験できる、ということはあります。
また、お受験では「躾けが行き届いているか？」「協調性・思いやりの心が育っているかどうか？」も、試験されますので、そういった「人間性」の面が充実する子どももいるのです。

お受験に成功して、幼稚園や小学校の段階で、小中一貫教育を行う学校に入学させることができれば、10代の貴重な青春を、受験一色で終わらせなくて良い、と考える親御さんも多いです。
部活動を行う場合でも、10代の成長期に、年齢にあったトレーニングをじっくりと行うことができれば、大きく成績を伸ばすことも可能です。
また、学校の勉強以外の習い事も、受験で中断することなく、続けられるかもしれません。

同級生とは、長く過ごすことになるので、生涯にわたって続く友情を築いていけることも、メリットの一つです。
ただし、このことはデメリットの裏返しでもあります。
メンバーの入れ替わりが少ないので、多くの人と触れ合う機会が削られるかもしれませんし、万が一いじめなどの問題が起こると、長く尾を引いてしまう可能性もあります。
将来、就職をする場合にも、小学校でお受験した人のほうが、OB、OGへの印象がよく、有利だといわれています。

小学校受験の段階では、子どもの意思よりも、親の意思が強く反映されます。
もし子どもにやりたいことができて、希望の教育がこの中学校・高校では受けられない、となる場合も、あるかもしれません。
たとえば「学業成績が良いので、医師になりたいのだけれど、高校の教育のカリキュラムが医学部を受験できるようになっていない」という場合には、子どものほうから「他校へ移りたい」と言うケースも考えられます。

親にとっては「せっかくお受験を経て、入学したのだから・・・」と、わざわざ他校を目指すことに、抵抗があるかもしれませんが、お子さんの人生のことを、一番に考えることが大切です。

お受験で気をつけるべきこととして、「子どもの身の安全が、確保しづらくなる」ということがあります。
国立・私立の小学校に通っている子どもは、その分だけ犯罪者の注目を集めてしまうケースもあります。
これは、子どもの責任ではなく「親に財力がある」と見られるケースが多いためです。
防犯ブザーを携帯させる、場合によっては親が送迎する、ということも必要となります。
通学中の交通事故・鉄道事故などに巻き込まれる可能性もありますので、注意が必要となります。

また、懸念されることとしては、「地元・近所の子どもとの交流が減ってしまう」という面が挙げられます。
国立・私立小学校や幼稚園には、少し距離の離れたところから、電車やバスで通学をすることになります。
通学に掛かる時間が長く、「地元の子どもと遊んでいる時間がない」というケースも多いのです。

また、お受験を考える親と、地元の公立の小学校・幼稚園に通わせる親との間に、溝ができてしまうケースもあります。
お受験のためのお教室に通うことは、想像以上に大変です。
すると「こんなに大変なんだから、周りが気を遣ってくれて当然」という思いあがりや、お教室で成績が良いことで舞い上がってしまい、「出来がいいわが子」を自慢する態度に出てしまう、というお母さんがいるのは、残念ながら事実です。

このことが原因で「地元のママ友と険悪になってしまった・・・」という人は、残念ながらいるのです。
最も気の毒なのは、お母さん同士の揉め事のはけ口となってしまう子どもです。
厳しい言い方ですが、お受験には失敗する可能性もありますし、合格した場合でも、地元の人とのかかわりがどうしても希薄になる傾向はありますので、地元の方との交流には、気を配ることが大事です。

小学校に入学する前の子どもが、自分の意志で「将来、こんな人になりたいから、この小学校を選びたい」と考えるケースは、まずないといっていいでしょう。
「親が決める」、というケースがほとんどです。
また、高校や大学を受験する場合と違い「自己管理」ができないのが、お受験に取り組む幼稚園児というものです。
そのため、「親の力」がとても大切なのがお受験です。

遊びたい盛りの子どもに「勉強しなさい」と言うわけですから、子どもはぐずったり、集中力が途切れたりすることも、多いでしょう。
その場合に、イライラして叱り付けたり、恐怖で縛り付ける方法（かつてスパルタ教育と言われたような方法）で勉強をさせることは、決してよくありません。
人間は、恐怖が心を支配している状態では、能力を発揮できないことが、知られているのです。

小学校受験にあたっては、ペーパーテスト（知識の有無を問われるテスト）が占める割合は、低いです。
それよりも、社会性・協調性を見るための行動観察や、自己表現ができるかどうかを見るための面接、絵画を描くといった能力が、問われることが多いです。
これらのことは、楽しみながら身につけ、自然に振舞えるように訓練してあげることが必要です。

また、小学校受験は冬の寒い時期に行われることが多いです。
風邪やインフルエンザが猛威を振るう時期ですので、体調管理にも力を注がなければなりません。

このように、お受験には「親の力」が必要なのです。
このことが、高校や大学の受験勉強と違ってデメリットと言えるかもしれませんが、親も子とともに成長するチャンスであるとも言えるでしょう。

お受験では「ペーパーテスト」だけが重視されるのではなく、そのほかの能力が評価されることが多いです。
そのため、いわゆる「偏差値」などで計れる部分は限られています。
とはいえ、様々な知識がないと、試験に合格できませんので、お受験に必要な知識・技能を身につけさせることが大事です。

小学校入試の試験では、ペーパーテスト、個別考査、グループ考査、運動能力考査、面接などが行われます。
この中で問われるのは、指示行動、人前力・表現力、絵画・工作の能力、運動能力、躾けが行われているかどうか、といったことです。

「指示行動」は、小学校に入学してからも、必要とされる能力です。
先生の指示を聞き、それを行動に移すことができるかどうか？
友達との指示の出し合いなどが、できるかどうか？
このことは、小学校での生活を円滑に行うことができる能力と、直結してきますので、しっかりと審査が行われます。

「人前力・表現力」は、人前で何かを発表したりすることができるか、という能力です。
お受験のための教室に入ったばかりの親御さんは、お子さんの人前力・表現力が劣っているような気持ちがして、ついつい子どもに「もっと、堂々と振舞いなさい！！」と叱り付けてしまう人もいます。
ただし、こういった方法では、子どもがますます萎縮するだけですので、注意が必要です。

「絵画・工作」の能力は、絵を描いたり、粘土や画用紙を使って何かを作ったりする能力が問われます。

「運動能力」については、運動神経のよさよりも、「指示通りに運動を行えるか」ということが問われます。
体操着に着替える動作などを、てきぱきと行えるか？
脱いだ服は、きちんと畳んであるか？
といったことも、チェックされると言われています。

お受験は、ペーパーテスト、個別考査、グループ考査、運動能力考査、面接などが行われます。
ペーパーテストは、実は減っています。
ほとんどの学校で「文字で」解答させるケースは少なく「正解と思うものに印をつける」といった方法で、出題されます。

個別考査は、試験官と子どもが1対1となり、カード、パネル、何かのものなどを使って、問題が出されます。
ペーパーテストよりも、個別考査を重視し、時間をかける小学校が国立・私立ともに増えています。
暗記をしていれば解けるペーパーテストよりも、子どもの「考える力」が要求される個別考査を通して、子どもの様子を観察することに、重点がおかれるようになっているのです。

グループ考査とは、子どもたちをグループごとに遊ばせて、その行動観察をするという試験です。
たとえば「おままごとをする」という場合には、子どもたちの協調性や譲り合いの精神などが育っているかを、観察することになります。
明るさ、元気のよさ、指示に従って動くことができるか、ということなども観察されることになります。

運動能力考査は、簡単な体操、スキップ、障害物競走、ボール投げなどを行いながら、子どもの運動能力を観察する試験です。
ただし、運動能力の優劣よりも、「子どもが、指示に従って運動を行うことができるか？」ということが重視されます。
奇抜な運動を行う試験ではありません。

面接は、お受験の中で最も「親の力」が試される部分です。
一番多いパターンは、「親子面接」の形で行われるケースです。
「椅子に座って、面接官の質問に答える」だけではなく、母親の前でエプロンを畳ませるなどの試験も行われます。

お受験の最初のステップとして、「いつ」「どの学校を受けさせるか」を明確にする必要があります。
これが決まっていると、その小学校・幼稚園に多数の合格者を輩出しているお受験準備教室を選ぶことができるからです。

お受験の時期は、私立が10月中旬～11月下旬であり、国立は関東の場合11月下旬～12月上旬、関西の場合、翌年1月下旬～2月上旬となります。
ただ「1校のみ」を受けるのではなく、複数の小学校を受験する人が多いでしょうから、スケジュールの立て方には注意する必要があります。

お受験の難易度というのは、一概には言えません。
ペーパーテストの比重は低いことも多く、それ以外の行動観察や、しつけに関して、試験がされる部分が大きいからです。
受験する小学校の「偏差値」というのは、なかなか判断ができづらいのですが、一つの方法として「中学校の偏差値・レベル」を調べる、という方法があります。
小学校から中学校への進学状況、中学から高校へ、その先の大学へ、とどのような人が入学し、卒業していくのかを調べることが、小学校について理解をすることにも、つながります。

また、せっかく入学できた場合でも「校風が合わない」というのは、子どもにとって不幸なことです。
そのほかにも、通学するのに遠すぎる、経済状況が違いすぎる人ばかりがいる、などの場合には、子どもが苦しむことになります。
学校説明会・見学会などを活用して、校風を知るべきですし、その学校に通っている子どもたちの様子を、観察することも大事です。

お受験で気になる「学費」のことですが、実は「名門校だから学費が高い」「人気の学校は学費が高い」とは、一概には言えません。

私立小学校の場合には、どんなに安くても1年で50万円以上、高いところでは100万円を超える年間の出費が見込まれます。
毎年払わなければならない費用として、授業料、教材費、設備の管理にかかるお金、給食費、父母会などの会費など、様々なものがあります。
修学旅行の費用などに関しても、学校ごとに支払の時期・方法などが異なります。

入学時には、およそ30～70万円の費用が必要となります。
寄付金や施設設備費、父母会への入会金などが必要で、寄付金には「最低いくら位の寄付をしてください」といった案内がされることが多いです。

入学前に、「小学校6年間の『いつ、いくら』支払が必要か」の計画表を作ってみると良いでしょう。
事前に、学校案内などで確認すると良いでしょう。
今は、経済的に余裕がある人も「万が一、学費が払えなくなった場合に、何らかの救済措置が受けられるか？」については、確認をしておきましょう。

小学校に払うお金だけではなく、交通費も6年分という単位で考えるとかなりの額になります。
習い事にかかるお金や、学習塾の費用、友人同士・父兄同士の付き合いにかかる費用もあります。
お受験が終わるまでに、受験対策教室に通っている人は、それだけでもかなりの出費を覚悟しなければならないでしょう。

あまりにもギリギリの資金計画を立てても、小学校入学後に苦しむことになるのは、子どもです。
経済的に不安がある方は、よく考えてみてはいかがでしょうか。

まず「幼児教室・進学教室に通わなくても、お受験に成功する」ということは、在り得ます。
逆に、お教室に通っても、お受験に不合格となることも、在り得ます。
お教室は「合格を保証してくれる」というわけではありませんので、家庭での学習・躾などは必要です。
家庭での躾や学習が行き届いていれば、お受験に合格する可能性はあるのですが、「家族間での甘えが生じる」「お受験を目指すお友達と接する機会が、家庭だけだと減ってしまう」ということもあります。

お受験のお教室を選ぶならば、「志望校に合格するための、お教室選び」が大切です。
志望校への合格者をたくさん、生み出しているお教室に通えば、それだけ合格に近づくことができます。
また「家からできるだけ近いところを選ぶ」のも、大事です。
お教室へ通うことに疲れて、学習自体が嫌になる、お受験の成功から遠ざかるということがあれば、本末転倒です。

お教室を選ぶならば、受験時期の1年くらい前には、入学できるようスケジュールを考えると良いでしょう。
実際にはもっと短い通学期間で、お受験に成功している人もいるのですが、お教室への入学当初に、早くから学習を始めている人との違いに戸惑う、というケースも多いので、早めの準備をするに越したことはありません。

お教室が「大手である」「個人経営である」ということは、一概に「どちらが良い」とは言えません。
ただ、大手のお教室のほうが、受験で問われる内容の全てを、そこへ通うだけで学習することができる、という傾向があります。
個人経営の小規模なところに通うと、絵画やリトミック、体操などは、別の施設に通うという必要性が出る場合もあります。

お受験のために教室には、早い子どもで2歳くらいから通い始めるようです。
家庭での絵本の読み聞かせなどをスタートするのは、0歳からというケースも多いです。

お受験のために教室に通うなら、少なくとも「教室を実際に見て、体験授業を受けたり、見学をしたりする」ということが大事です。
このとき、教室の側は「一人でも多くの生徒に入学して欲しいから、子どもの良いところを褒めて、入塾させようとする」という面もあるのですが、逆の場合もあります。
というのは、生徒数が多くても、合格実績があまりないお教室は、やがて敬遠されるようになりますので「合格しにくいお子さんは、初めから受け入れない」という考えも、在り得るのです。

お教室のチェックポイントとして「実際に行って、通学時間・場所を確認する」「送迎がしやすいかどうか、チェックする」ということも大事です。
お子さんが疲れないように、そしてお父さん、お母さんにも、過剰な負担がかからないように、教室を選ぶことが大切です。
また、小さな子どもは、相性の悪い先生がいると、お教室・学習自体が嫌になるケースもあります。
親と先生ではなく、「子どもと先生の相性」を大事に考え、お教室を選びましょう。

お教室の費用も、総額でどのくらいかかるかを、チェックしましょう。
ベースの月謝・授業料にプラスして、様々なオプションなどを加えていくと、かなりの費用になってしまうケースもありますので、注意が必要です。

お受験をしようと決めるときは、テンションが上がっている傾向にあり、お教室を選ぶにも、即断即決に走ってしまう人がいます。
できるだけ、その場で決めず「いったん家に帰って、一晩～二晩おいてから」「他の教室も見学してから」決断をするようにしましょう。

小学校に提出される願書は、膨大な数になりますので、受験担当者にとって「印象の良い」「読みたくなる」願書を書かなければなりません。
特に重要なポイントとなるのは、「その小学校を志望する理由」「家庭における教育方針」「どのような子どもか？」という点です。

小学校には、「こんなお子さんに入学してもらいたい」「その子が、入学したら優秀な人材に成長するかどうかを知りたい」という思いがあります。
そのため、「小学校の教育方針、理念に共感していること」「同じ教育を、家庭でも実践していること」をいかにアピールできるかが、ポイントとなります。
その小学校に関係のある人脈があれば、「志望する理由」の欄で、過剰にならない程度にアピールするのも良い方法です。

「家庭における教育方針」の欄には、決して学校の教育方針と矛盾することを書いてはいけません。
そのため、複数の小学校を併願する場合には、この欄の記入時には気をつけましょう。

「どのような子どもか？」という欄には、「どのような性格か？」を中心に書き込むことになるでしょう。
ただ、漠然と「気配りができる」「優しい」といった書き方をするよりも、具体的なエピソードを書き込むことが大切です。

写真についても、気を配りましょう。
プロが写真撮影をしてくれる場で、お受験用の写真であることを伝えたうえで、受験願書にふさわしい写真を撮影してもらうと、気後れせずに願書を提出することができます。
家庭で、デジカメで撮影する方法もあるのですが、後で「悪い意味で気になってしまう」くらいならば、プロの撮影をお願いするほうが良いでしょう。

お受験の服装は、誰もが頭を悩ませるところです。
ただ「試験官は服を見ているのではなく、服を着ている人を見ている」という点を、忘れてはなりません。
服を選ぶなら「人の印象を良くする服」を選ぶことが必要ですし、「この服が似合っている」という自信を持てるようにすることが、大切です。

お父さんの服は、紺の無地スーツ、白いシャツ、ネクタイなどが一般的です。
実は、お父さんの様子は、試験官が最も知りたいところです。
お母さんは、子どものお教室に一緒に行ったり、家庭でのしつけ・教育などにも直接携わることが多く、お受験に熱心なので、たとえば面接試験の場でも、受け答えがしっかりできることが多いのです。

一方で、お父さんは仕事があり、お母さんにまかせきりになってしまうケースもあります。
面接などで「子どもと関わるつもりがあるか」「小学校入学後に、学校行事などに関わってくれそうな人物か」を、面接官はチェックしています。
そのため、服装にも気を配る必要があります。

お母さんの服装としては、紺のスーツ（スカート）やアンサンブルを着用するのが良いでしょう。
派手すぎないように気をつけましょう。
そして、「親子3人で並んだときに、雰囲気がばらばらになっていないか」もチェックしましょう。

お受験に成功した人にも、「服装には、多額のお金をかける必要はない」と答える人が多いです。
それよりも、子どもが動きやすく、脱ぎ着のしやすい服装を考えてあげること、寒すぎたり、暑過ぎたりして体調を崩すことのない服装に、気をつけてあげることが大切と言えます。

お受験が必要かどうかは、地元の公立の小学校に行くことと、国立・私立の小学校に行くことの、メリット・デメリットを検討して、考える必要があります。
検討した上で「お受験はしない」という結論が出るかもしれませんが、それが子どものためであるなら「しない」という結論も、良いのではないでしょうか？

国立・私立の小学校は「わざわざ選んで通う」ということができます。
公立の小学校は、基本的には選べないので（文部省の方針によっては選択の範囲が増えるかもしれませんが）、国立・私立ならば、親の考え、経済状態、教育方針、将来の希望などに合う学校を「選べる」というのが、最大のメリットです。

また、お受験というのは「長時間、机に向かって学習すること」だけで乗り切れるのではなく、親子が一丸となって、一つの目標に向かって頑張るという機会でもあります。
躾をきちんとすること、協調性・思いやりの心などを教えることなど、子どもの一生にとって、とても大切なことを学ぶ機会とも、なりえるのです。

ただ、もしもお受験をしてまで入学した学校に、どうしても「合わない」、いじめなどに遭ってしまう、経済的な事情で通学が困難になる、といったことは、あるかもしれません。
そういった場合に「せっかく頑張ったのに！！」と子どもを責めてしまっては、お受験の意味はありません。

「一緒に頑張ったけれど、ダメだったね」「でも、学校の名前だけで、人生は決まらないのだから、公立の学校に転校して、そこで頑張ればいいよ」と言い切れるのならば、お受験の意味はあるでしょう。

お受験に不合格となるのは、受験した本人だけが原因ではなく、運の問題もあります。
国立小学校の場合では、「抽選に落ちた」というケースもあるでしょう。
普段は出せている実力が、何らかの事情で発揮できない可能性も、子どもにはあるのです。

お受験には、1年以上の準備期間がかかりますし、「親の力」を試される面も大きいので、子どもに任せておくわけにもいきません。
その分、不合格だったとなった場合には「親のせいで、落ちてしまったの・・・？」とご自身を責められる方も、多いようです。
ただ、受験のチャンス自体は、中学受験、高校受験、大学受験と何度もあります。
小学校の段階で、不合格を経験しておくことで、今後の可能性が広がることも、あるかもしれないのです。

お受験の準備期間中から、不合格だった場合のことも考えて、行動をしておくべきとは、言えるでしょう。
なにも「不合格におびえて、胃が痛くなるような生活をしてください」という意味ではありません。
たとえば「お友達がお受験をしなく、遊んでいる」という場合でも、「うちの子は、あなたとは違うのよ！！」と偉そうな態度を取っていると、お受験に失敗した後に、友情が復活することが難しくなります。
「今は、お勉強が大事なのだけれど、時間ができたら遊んでね」と、交流を断たないようにしておくことなど、配慮できることはあるはずです。

もしも、国立や私立の小学校に入学することになっても、地元の人と交流を続けることは、子どもにとって大切なことなので、「お受験をする人だけが偉い」という態度だけは、とらないようにしましょう。
「お受験に不合格だった場合のこと」を考えて振舞うことは、結果的に合格した場合にも、必ず役立つものです。